A cargo de Rafael Ramírez, de la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona.

Conferencia-Taller en Educación Musical de la Fundación Barenboim-Said.

Los estudios a gran escala han demostrado que la musicoterapia produce mejoras significativas en los comportamientos sociales, comportamientos manifiestos, reducciones en los comportamientos agitados y mejoras en problemas cognitivos. Sin embargo, los efectos positivos de la musicoterapia no son homogéneos entre todos los estudios, y a menudo hay una falta de investigación formal que involucre métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar los beneficios y limitaciones de la musicoterapia en tratamientos concretos. Este taller está dirigido a musicoterapeutas, músicos, psicólogos y médicos interesados ​​en la musicoterapia y sus efectos, evaluados mediante la aplicación de métodos cuantitativos y cualitativos. El taller presentará y discutirá métodos científicos y técnicas para evaluar los efectos positivos de la musicoterapia de una manera cuantitativa y científica. Se discutirá el impacto de la musicoterapia en nuestra actividad cerebral y cómo esta actividad cerebral corresponde a estados emocionales. El taller presentará estos métodos mediante ejemplos de investigación y estudios de casos, y brindará la oportunidad de experimentar con tecnologías para construir instrumentos digitales musicales con aplicación en musicoterapia y en la accesibilidad para personas con discapacidad motora.